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學系簡介

資訊工業 | 台灣產業發展的核心

資訊工程學系於79年創校之初即成立,並在歷年陸續擴增規模。84年設研究所碩士班,88年增設在職碩士專班,89年成立博士班,不論在學制上,或是在教學研究上,均極為完備。

系所目標 | 培育理論與實務兼備之資訊專業人才

為因應資訊技術的日新月異,本系以「人工智慧與多媒體系統」「網路通訊與物聯網系統」「嵌入式系統」為本系主要特色領域,配合本系專業教室,提供實務操作之經驗,培育理論與實務兼備之資訊專業人才。除資訊基礎課程外,並鼓勵學生多元學習之全人教育,修習系外專業課程與運用本校核心必修通識以開擴視野,使學生能建立跨領域興趣,達到全面化學習。


教學特色

  • 1.注重基礎學識的培養與專業能力的養成,提供多元性應用實務課程。
  • 2.強調實驗與專業的結合,培養學生手腦並用的能力。
  • 3.重視專題與實作,強化學生創新設計能力。
  • 4.增加網路訓練,並訓練學生e-learning 自我學習能力。
  • 5.應用先進硬體及專業軟體教學,建立學生與產業界同步訓練。
  • 6.與鄰近產業互動密切,透過公司參訪、產學合作、業界主管演講,掌握職場生態。
  • 7.擴大英語授課科目,培養學生國際化人才教育。
  • 8.加強建立跨系所學程,培養學生多元化學習。
  • 9.重視智慧財產權、工程倫理,培養學生宏觀視野。
  • 10.加強通識教育、訓練學生全人教育。

輔導特色

  • 1.運用「新生手冊」,使學生在一進校之時便開始輔導。
  • 2.固定office hours,加強學生在校生活的適應與學業課後的輔導。
  • 3.實施期中預警制度,輔導學業不佳的同學並通知家長。
  • 4.每位教師都必須擔任大三專題實驗指導老師,老師藉此了解學生學習能力和性向,提供學生學習或生活上的協助。
  • 5.系上和學校輔導中心定期舉辦活動,輔導學生升學、進修與就業,協助生涯規劃。

研究特色

  • 1.基礎與應用研究計畫並重,主持國科會及教育部之學術研究計劃外,最近更積極與國內資訊業界進行產學合作。
  • 2.成立跨系所研究團隊與整合貴重實驗設備,提升整合研發能量。
  • 3.重視學術期刊論文發表、專利申請,舉辦學術研討會。由本系教師研發的「多媒體通訊及通訊安全技術」,修改dynamic rate-table based rate control,已獲得台灣地區的專利。 
  • 4.加強國際學術交流,與國外知名大學(如美國南加州大學多媒體整合中心)洽商國際性學術合作計畫,建立國際聯合研究模式。