專題研究
由教師全程指導學生進行文獻蒐集、簡報技巧與簡報製作、研究報告撰寫及格式規範等專業訓練,並以 1 至 5 人為一組進行專題研究。學生透過團隊合作與實作歷程,整合四年所學之專業知識與技術能力,培養問題分析、溝通表達與協作精神。成果展中將完整呈現學生研究內容與創新成果,展現本系教學特色與學生扎實的學習成效。
課程目標
提昇研究技術以及培養團隊能力
01
目標
能夠針對專題實務上的問題,具備程式設計之能力
02
目標
能夠閱讀專業領域文獻資料,並瞭解資訊科技發展之趨勢
03
目標
能夠與團隊成員在專題實務上作有效溝通與合作
修課心得
「專題研究」課程讓我實際體驗研究工作的完整流程,從題目發想、資料蒐集、方法設計到成果分析與報告撰寫,皆需自行規劃與執行。在研究過程中,常需面對實驗結果不如預期或技術瓶頸,透過不斷嘗試與修正,培養了獨立思考與問題解決的能力。此外,與指導老師討論及反覆修正內容,也提升了我表達研究想法與接受回饋的能力。此課程讓我對研究態度與方法有更深刻的認識,對未來論文與進階研究幫助甚大。


